4. Çalışma Paketi: Eğitim Seti: Mentör+ Nasıl Olunur?

Bu eğitim seti, mentörlerin uluslararası hareketlilik sürecinde mentilerine etkili bir şekilde destek sunabilmeleri için gerekli bilgi ve becerilerle donatılmasını amaçlamaktadır.

Yapılandırılmış eğitim faaliyetlerinin toplam süresi 7 saat 45 dakikadır. Ancak, eğitmenlerin teorik içeriği sunma ve tartışmaları yürütme biçimlerine bağlı olarak toplam süre değişkenlik gösterebilir.

Eğitimin öğrenme hedefleri:

  • Mentör+ olmak isteyen kişilere etkili mentörlük için temel bilgi ve becerileri kazandırmak
  • Mentörlerin+, gelecekte eşleşecekleri uluslararası hareketlilik katılımcılarına destek sunmadan önce hazırlıklarını güçlendirmek
  • Mentörleri+, belirli tematik modüller aracılığıyla desteklerini daha etkili hale getirmeleri için teşvik etmek

Pedagojik süreç: 

Eğitim kılavuzu, eğitmenlerin eğitim oturumlarını hazırlamaları için gerekli bilgi ve içerikleri sunar. Eğitim planı ise oturumların nasıl yürütüleceğine dair adım adım detaylı bir rehber sağlar.

Eğitim planı başlıkları:

  • Mentör+ rolünü anlamak – hareketlilik, rehberlik, sorumluluklar, bağlılık
  • Mentör+/Menti ilişkisini hazırlamak – beklentiler, sorumluluklar, çerçeve, destek
  • İyi bir mentör+ olmak – temel beceriler, aktif dinleme, kültürlerarası farkındalık, paylaşım, zorluklarla başa çıkma
  • Sorumluluk almak – iletişim, toplantılar, takip, kapanış, problem çözme
  • Sonuç – kaynaklar, süreklilik, devam eden destek

Setin içeriği:

  • Eğitmenler için pedagojik el kitabı
  • Sunum desteği (slaytlar veya benzeri materyaller)

WP5: Günlük – Mentör+/Menti İlişkisini Kolaylaştırma ve Destekleme

Bu günlük, Erasmus+ MENTOR projesi kapsamında mentörler+ ve mentiler arasındaki ilişkiyi kolaylaştırmak ve desteklemek amacıyla yapılandırılmış, esnek ve kişiselleştirilebilir bir araç olarak geliştirilmiştir.

Bu aracın temel amaçları:

  • Mentörlük ilişkisinin kurulmasını kolaylaştırmak
  • Mentörlük çiftinin gelişimini takip etmek
  • Gerekli durumlarda ilişkiyi yeniden yapılandırmak
  • Deneyimi değerlendirmeye ve yansıtmayı teşvik etmek

Online olarak mentor.adice.asso.fr adresinde ya da genclikcalismalari.org adresinden PDF olarak indirilebilir şekilde sunulan bu araç, özellikle uluslararası hareketlilik bağlamında olmak üzere, her türlü mentörlük sürecine uyarlanabilir.

Ana içerik başlıkları:

  • Mentörlük çiftinin tanıtımı (tercihler, ilgi alanları, geçmiş)
  • Hareketlilik projesi (bağlam, hedefler, endişeler)
  • Ev sahibi ülke (kişisel algı ve kültürel gerçeklik)
  • Pratik köşe (gidiş öncesi hazırlık için faydalı kaynaklar)
  • İlişki çerçevesinin belirlenmesi (beklentiler, hedefler, yöntemler)
  • İletişim planlaması (zaman çizelgesi, iletişim araçları)
  • Takip toplantıları (rapor formları, duygusal durum, eylemler)
  • Zorlukların yönetimi (aktif dinleme, problem çözme)
  • Gelecek perspektifi (hareketlilik sonrası hedefler, süreklilik)
  • Değerlendirmeler (bireysel olarak doldurulacak ara ve final değerlendirme)

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.